Area Inclusione

Per la partecipazione e il coinvolgimento di tutti gli studenti con l'obiettivo di valorizzare il potenziale di apprendimento dell'intero gruppo classe.

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Cosa fa

gestire le attività relative all’inclusione (realizzazione del PAI; iniziative rivolte agli alunni con BES e DSA e in situazione di disabilità e svantaggio;
organizzazione dei gruppi di lavoro previsti dalla normativa vigente, predisposizione delle riunioni relative a tali gruppi e realizzazione di informative per i
docenti e le famiglie);
gestire le procedure correlate all’erogazione dell’assistenza specialistica, con particolare riferimento al Piano Operativo Regionale del Lazio concernente le attività di assistenza specialistica per allievi disabili;
curare le relazioni con gli Enti territoriali e con le strutture presenti nel territorio (ASL ecc.) che interagiscono con l’Istituzione scolastica in riferimento
all’inclusività;
collaborare con i Consigli delle classi in cui sono presenti alunni in situazione di svantaggio, apportando, se necessario, il proprio contributo alla stesura dei
Piani Didattici Personalizzati;
predisporre mensilmente un report delle attività svolte nell’esercizio della funzione assegnata, menzionando – in conformità delle indicazioni ricevute dal
Dirigente Scolastico – le iniziative intraprese, evidenziando le eventuali problematicità riscontrate e descrivendo il contributo ricevuto dalla Commissione
di supporto;
predisporre, a consuntivo delle attività svolte, una relazione scritta da presentare – al termine dell’anno scolastico – al Dirigente Scolastico e al Collegio dei docenti.

DOCENTI REFERENTI
Lo Russo Viviana (Funzione strumentale Inclusione)
Meloni Cecilia (Referente Inclusione sede centrale)
Capitoli Silvia (Referente Inclusione sede succursale)